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小燕缩小放大

2014-12-30 10:21

跟着“爱学堂”进入MOOC学习,你会发现K12的课外辅导一点儿都不枯燥

  为 K12 领域孩子们准备的 MOOC 课堂,你期待是什么样子的?

  对于我来说,这是一个很难回答的问题。因为很难去想象没有了强大的自制力,谁能够把孩子留在屏幕里?同样,没有了家长和老师的监督,谁又能够保证他们完成线上的课程学习呢?

  总而言之,搭建一个 MOOC for K12 的平台远比成人版的 MOOC 更加困难,因为至少要保证两点:视频课程内容足够有趣;知识点明晰,能够快速有效吸收。因此,想成为一个 K12 领域的 MOOC 课堂,就首先需要背起“自制内容”的重任。

  那么,如果一家创业公司从一开始就试水成为 "K12 领域的 MOOC 课堂 " 呢?

  爱学堂的目标是打造K12领域的MOOC智能学习平台(产品目前有网页版和iPad版本)。围绕着这一目的,爱学堂做了几件事情,其中第一件事就是打造专属于 K12 孩子们的原创课程。

  抛弃了线下课堂一对多的授课模式,爱学堂对所有的课程内容都进行了原创。 创始人告诉我们,爱学堂有庞大的教研团队,他们都来自线下知名的教辅机构,例如学而思、黄冈中学等等。爱学堂线上的每一集课程,都由 5-6 名的老师负责,包括知识点的解构、脚本的撰写到叠加学生们喜闻乐见的互联网语言和动漫元素。每集视频的制作大概需要 8-14 天,视频长度在 3-10 分钟之间,成本大概在 3-5 万之间。

  以下就是一个等腰三角形知识点讲解的视频。

  从今年 5 月份上线到 14 年底, 爱学堂已经独立制作了 600 多集的在线视频课课程,涵盖了初中 3 年的数学和英语两个学科,在明年爱学堂会逐步上线更多的课程,包括初中其他学科和高中课程。

  配套的题库搭建是爱学堂做的第二件事情。

  爱学堂的题库搭建是与课程制作同步,包括例题讲解和课后测试。学生在线学习完课程之后,可以通过题库去巩固习得的知识点。其中,在例题讲解部分延续了与与自制课程一样的欢快风格。

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  而在课后测试上,与市场上的题库软件类似,爱学堂也会记录学生的答题情况,并为每一个学生定制推荐相应的题目。同时爱辅导也提供了教师答疑的功能,不过并不是拍照答题,学生只能够就题库中的问题向老师提问。

  围绕K12的学生打造闭环,爱学堂做的第三件事情是创立线下分校。

  爱学堂并不是一个纯线上的 MOOC 智能学习平台,它在北京和广东开办了多家线下的学习中心,这里除了是他们的区域推广重心,还为爱学堂的注册学生提供线下的辅导。创始人告诉我们,线下的辅导是一种“有温度”的教学服务。依托线上完备的课程库,爱学堂解放了辅导老师的教学压力,此外学生们线上积累的学习数据也让辅导更具针对性。

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  “线上收费,线下免费”是爱学堂采用的商业模式,线上收费采用的是增值服务。小额付费的用户 是 10 块钱一月,可以观看单个学科的视频课程,同时获得一些线下活动的推送;而高额的付费用户大约是 300-400 块 / 月,除了视频课程之外,还会提供每周的线下回访和专业化名师辅导。

  在 K12 领域埋头做内容不多,原创的更是少数,除了爱学堂之外,还有杨临风所创办的“洋葱数学”。他们将都将知识点拆散,变成更加细小的颗粒化信息让学生在趣味学习中吸收。不得不说,在平台越来越多的在线教育领域,这样的原创内容制造者让人非常喜爱。

  对了,爱学堂还与清华大学所搭建的 MOOC 平台学堂在线有着密切的合作,项目获得了教育部在线教育研究中心的支持,未来将专注打造 K12 领域的 MOOC 学习平台。

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joe