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小燕缩小放大

2014-11-18 11:37

"慕课"无法培养学生人格 只能传授学生知识

  “MOOC(‘慕课’,即大型开放式网络课程)只能传授学生知识,却无法将大学的精神与文化原汁原味地呈现给学生,也无法培养学生的人格。”在日前举行的“高等教育质量保障:国际经验与中国探索”国际学术研讨会上,南京大学校长陈骏表示。

  陈骏指出,“慕课”为自主学习者提供了方便灵活的学习机会和广阔的学习空间,以前所未有的方式冲击和影响了传统本科教育观念,教育体制和教学方式,“但优秀人才的培养质量不仅仅要注重知识和技能的学习,更要重视情感、品行和价值观的塑造,健全人格的养成,这些方面显然不是仅仅靠课程学习就能完成的。”陈骏强调。

  对此,陈骏建议改革大学的教学模式,优化课程内容,更好地利用网络技术与在线课程模式进行教学,切实提高人才培养的质量。同时,要发挥大学校园独特的文化魅力与作用,让大学精神与文化在人才培养过程中起到潜移默化的作用,在学生人格养成方面发挥重要的影响,以积极态度迎接“慕课”浪潮的冲击。

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joe