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2014-9-2 11:36

如果 MOOC 获得大规模应用,许多教师会因此失业吗?

  通常我们把课程传授的内容分为:知识【人类牙齿的数量】、技能【补牙】和态度【坚持饭后漱口】三种类型。知识传授主要通过强刺激,建立新知识和旧知识的联系帮助学生理解记忆。知识类课程的传授可以很少互动,甚至不互动。只要课讲精彩能保持学员注意力,就可以达成课程目标。从这个角度讲,Mooc会让相当一部分传授知识的老师失业。

  然而技能类的培训,通常走的路子是:

  理论讲解(此时和知识类课程差别不大)—典型示范—学员演练—点评反馈—学员改进演练—再次点评反馈,并给出更复杂的情景帮助学员技能迁移—再演练—再点评反馈

  技能类的课程,特别注重点评反馈,及时有效的点评反馈是技能类课程的核心所在。即时互动尤为重要,而Mooc当前的课程几乎做不到即时有针对性的点评反馈,从这个角度讲,技能类课程短时间来看不大可能被取代。

  所以你会发现,知识类课程的学员一次有500都问题不大,因为可以不互动或者整体互动就好,但是技能类的课程人数通常控制在30人以内,这样才能确保给每一个学员足够的反馈和辅导。

  最后,学习的过程中,学员一定是中心和主角。针对每一个学员的情况提供反馈和辅导才是老师的价值所在。不管下面是阿猫阿狗我都只顾自High,把我该讲的内容讲完这样单口相声式的授课模式,必定被取代。

鲜花
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握手
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雷人
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路过
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鸡蛋
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