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“微课设计与制作高级研修班”在江西共青城成功举办

  微课设计与制作高级研修班开班

  2013年9月23日至25日,由《中国远程教育》杂志社培训中心举办的”微课设计与制作高级研修班”在杂志社会议培训基地美丽的鄱阳湖畔江西共青城格兰云天国际酒店顺利举行。本次研修班的主要目的是为了满足高校网院、电大系统、职业教育和高等教育信息化部门、教育培训机构、企业培训部门等微课视频设计与制作的迫切需求。来自全国各高校网络教育学院、电大的师生以及企业培训部门人员共40余人参加了本次研修活动。研修班由华南师范大学教育技术研究所副所长柯清超教授(博士)主讲。

  华南师范大学教育技术研究所柯清超教授(博士)授课中

  研修课程主要分为以下四部分内容:第一部分以理论讲授和案例观摩的方式介绍了信息时代的教学创新和翻转课堂的相关案例;第二部分讲解了微课的概念和发展现状和前景,并用理论介绍加学员老师在课堂上实践操作的方式展现了微课视频的不同类型和设计方法;第三部分重点介绍了包括ppt讲解录制、平板电脑录制、可汗式微视频等微课视频的设计制作工具和使用方法,让学员们了解微课的设计思路和操作流程;第四部分为实践操作活动,研修班学员根据柯教授提出的学习任务,使用课堂上介绍的微课制作工具,完成了微课的设计与制作,达到了培训的预期要求。在分组讨论时间,研修班四组学员就微课实际应用问题,结合自己所在学校/单位网络教育发展现状,与小组其他学员通过热烈的交流讨论后形成了本组观点,并派出一名学员作为代表在班上进行分享。

  学院员在认真听讲

  教与学……

  分组讨论

  北京邮电大学刘洪沛老师发言

  常州广播电视大学陈莺老师发言

  西南财经大学网络教育学院钱彤老师发言

  天津大学网络教育学院闫雅娟(学生)展示微课作品并发言

  在听完各组代表发言后,柯教授对学员代表的发言和研修班的学习内容进行了总结,强调微课要以内容来吸引人,微课的多种实现方式是并存发展的,老师应根据学生教学需要,选择不同的工具来实现。同时,为了让学员老师更加了解网络教育发展的现状和趋势,研修班临时增加了课程内容MOOC的概念和内容讲解并通过各大学的实例介绍了网络课程建设的形式。

  实战演练

  学习与思考

  认真学习

  交流与分享

  参加研修班的老师们表示,通过此次学习,他们加深了对微课的认识和理解,学习了新的微课设计思路和理念,学到了制作微课工具和方法,并表示回到学校后会把学到的新的微课理念和制作技术运用到教学实践中去,还表示这次学习也为各地的老师们提供了一个很好的互相交流和互相学习的机会。研修班学员们信心满满地期待着运用学到的新知识、新方法促进所在学校/单位微课程的建设和发展。

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joe